儿子3年前确诊中度自闭症，现如今成功融入小学，211硕士老爸有妙招！

小七。男孩子。7月出生，家人取名为小七。眼睛大大的，睫毛很长，直到现在还经常有人夸他的眼睛漂亮。

小七从小便十分难带，对很多东西都过敏。出生没多久后就长了满脸湿疹，好了之后也会动不动过敏。1岁半多，家人就发现小七要么经常哭闹，要么就闷闷不乐的自己呆一天。当时家人只以为是孩子小，长大了就好了，但就在3岁那年，小七被带上了“自闭症”的帽子。

小七爸爸。211硕士。计算机专业。事业上曾风生水起。3年前，儿子小七确诊中度自闭症后，毅然决定将主要的干预任务交给自己，放弃了稳定的工作，成为了一名全职奶爸。闲暇时间的他将自己与孩子的相处记录下来，发表到网上，获得了很多家长的赞赏与钦佩。

小七爸爸在我们暖星社区发表过的3篇文章，篇篇“爆款”，大家都被他幽默风趣的文字和花式带娃折服（文末可查看）。

如今的小七，在今年开学成功进入了小学，开启了小学「新副本」。整个过程在家人的眼里，还算顺利，但其中也有不少波折。让我们来看看小七爸爸在这2个月是如何“斗智斗勇”的吧。

以下是他的自述：

大家好，我是小七爸爸。

还记得，3年半以前，小七刚被诊断为“自闭症”时，我是多么的痛苦焦虑，对他的未来充满了担忧和恐惧。

“孩子将来大概率无法适应正常的学习，工作，你们不用抱太大希望了。”专家医生的这番话，像紧箍咒一样，让我头痛欲裂，难以呼吸。

让孩子正常上学这事，对很多父母来讲，是何等的稀松平常；而对当时的我来讲，仿佛是一座难以跨越的火焰山。那时，每当夜深人静，想及此事，我往往心如刀扎，无法入睡。

而如今，金秋已至，小七却可以像众多从幼儿园毕业的“小神兽”一样，纷纷涌入小学这个“全新副本”，开启另一段征程。

可以说，皇天不负苦心人吧。这些年来，我带着小七一路披荆斩棘，不断跨越，他各方面恢复得挺好。我也将这段经历在平台上分享过。今日，他能成功融入小学，用“水到渠成”来形容最贴切不过。

其实，以我对他的了解，我早就知道，他一定能正常去上小学；但另一方面，也要做好心理准备，相信问题肯定会有，但这并不可怕，关键看怎么处理解决。

我的核心思路是：尽最大努力，给小七创造一个良好的过渡。

01

开学第一天

开学第一天，小七身穿帅气小礼服，脚踏黑色小皮鞋，背起大书包，跟我手牵手走到校门口。坦白讲，我内心多少有点忐忑，但看着他惬意地跟我挥手拜拜，跟着队伍走入教学楼时，一股欣慰感又油然而生。上小学，对他来讲，是另一个起点；对我来讲，是家庭干预的一个重要里程碑。

中午12点，我去接他。他远远看到我，就从队伍中直窜出来，大喊：“爸爸，我要尿尿！”我让他回家尿。他大叫：“不好啦！憋不住！”自己跑到一棵较为隐蔽的大树下，闸门一开，一条水龙在洪荒之力的加持下，化作优美的弧线；那水量，真够大树喝一壶的。

原来是他在学校喝了不少水，却不敢去上厕所，硬生生憋了一个上午。真是难为他了。我鼓励他大胆一点，但实际效果不大。（他为了不憋尿，在学校就不喝水了，水壶里的水原封不动；如此三、四天后，他才敢在学校喝水、上厕所。）

本来中午可以在校午休的，但我决定把他接回家。一来是他没午睡的习惯，二来是为了减少他在学校的时间，让他轻松一些。

下午放学后，我带他去吃“爆奶华”，问他喜不喜欢上小学。他边狼吞虎咽边说很喜欢。我心里暗笑，这小子八成又在敷衍我，玩对他来讲才是最重要的。

02日常纪律：

家校共育，个性化解决问题

小学的纪律要求比幼儿园高一个档次。入学第二周，老师就反馈，小七经常在下课后跑到别人的班级里，甚至玩到忘记回来上课。

我顺水推舟，以“家校共育”的名义，争取到了一天入校观察的机会。我要亲自看看，那小子到底怎么个搞法。

结果发现，他第一周因为环境陌生而很拘谨，第二周就开始彻底放飞自我了。下课后笑嘻嘻的，到处溜达，到别的班级里，看看照片墙上的内容，黑板上的板书，跑到其他楼层去“开地图”等。再加上，学校每个班级的上下课时间可能会不一样，并不统一。于是，他有时候看到别人在玩，他也玩，根本不知道自己的班级已经上课了。

我现场逮住他，仔细跟他解释什么叫做“窜班”，下课后哪里可以去，哪里不可以去，多跟他强调几次，加上条件鼓励，做得好，事后什么样的表扬和奖励；然后每天上学前在给他心理暗示。

这小子没心没肺，凡事得在不同的时间场合讲三遍以上，他才重视，否则他觉得没关系，舞照跳，歌照唱，问题不大。

与此同时，也要安抚好老师。我跟班主任沟通了，小七只要玩到忘记上课，马上告诉我，我5分钟到场，亲自去抓他，不劳老师费心。后面，我去抓了他两次后，那小子就消停了。

当然，他还有其他纪律问题，比如：上课时，大家起立给老师敬礼，他就很敷衍，有时做，有时不做。下课了，偶尔会去讲台拿粉笔，在黑板上画恐龙等。不过这些都是小事，不用我出马，老师多说他几次，他慢慢就懂了。

03课堂听讲：

压力不要太大，且行且成长

小七上学轻松写意，优哉游哉，像极天上的闲云野鹤。

他不破坏课堂，也不影响他人，但是专注力和参与度不足，有时上着上着，就趴下去，或者托腮转头，陶醉于窗外的美景。

老师当然希望他能更认真一些，不过，我却没有太严格要求他。在那边先混着，不要搞得压力太大，听多听少都行，落下的知识，回头补补，保持良好的情绪和精神状态才是当下的重点。

因为求学并非百米冲刺，而是长达十几年的马拉松。赢在起跑点的人，不一定赢到最后；一开始就冲刺的人，可以暂时领先，但恐怕后劲不足；保持良好的情绪和状态，且行且成长，才是明智之举。

后面，老师又找我，说小七在课堂上会突然拍桌子。我深入了解后，发现了原因：

教室里有很大的电脑触摸屏，老师时而会放一些动画卡通，或让同学们分组上去玩益智竞技类游戏。

每当这样，课堂氛围十分活跃，简直就是快乐大本营。同学们有的喝彩，有的鼓掌，嗨到原地起飞。结束后，老师开始讲课，别人已经安静下来，但小七内心那股兴奋劲还在。他看起来安坐着，实际上却还在独自暗爽，有时情绪酝酿过头了，就忍不住拍桌子，发泄一下。

我跟他讲了上课拍桌子的不良影响，又给他买了勾线笔和图画本，让他放在桌下的格子里面，课堂上忍不住了，就拿出来乱涂乱画，乱撕乱揉也没关系，不要乱拍桌子就好。

几天后，发现他倒是没乱撕，还画了不少恐龙。总之，课堂上不要影响到别人，他当下爱搞啥都没问题。

04做作业：

适当偷工减料，问题不大

幼儿园几乎没作业，而上小学每天都有作业。这意味着生活模式的改变。

小七虽然不想做作业，但还是能听我的话，适当搞一下，只是时间久了就会闹情绪：边做边“咿咿呀呀”的，有一次背古诗背到两行泪水簌簌直流。

我也反思了，真没必要这么压他，让他如此难受。做作业难道不能就开心点吗？

于是，我调整策略，跟他达成协议：他做作业时必须认真，我不要求他做太久。有时候作业偏多，我就帮他“偷工减料”，古诗没背没关系，有些字要写一行，我只让他写两三个。。。语数英和体育的，每天适当做做，其他科目的，不做拉倒，打打酱油就行了。反正我只要在“家长确认”一栏，把自己的大名一签，万事OK，老师也就认了。

此后，他就不那么排斥做作业了，而且特别喜欢做数学的，觉得灵动好玩，不像其他科目那样枯燥，不断地写写写、读读读、背背背，烦死了。

05

关于“谱系娃”融入小学的思考

小七算是比较幸运吧，融入得还行。这或许与我的做法息息相关。所谓的融入，本质上就是要给孩子争取一个过渡，让孩子软着陆，逐渐适应并踏上正轨。一方面，要先行培养孩子一些基本能力。另外一方面，要做好家校沟通。我把主要问题总结如下：

1、不破坏课堂

这是最基本的点；上课时能安坐，不随意乱跑、吵闹，影响他人。只要孩子不破坏课堂，其他的问题，都关系不大。哪怕一上课就走神或睡觉，根本无心听讲，最多也就是打打酱油，先混着，不至于无法融入。只要孩子能在学校混着，就有不断改变和适应的机会。

2、能处理日常问题

辨认自己的班级和座位，知道什么时候上下课，倒水喝水，上洗手间等这些基本的问题，能独自处理。这样，孩子能够更好地适应校园生活，不至于出现憋尿憋到尿裤子等尴尬情况。

3、能与他人进行基本交流

孩子具备一定的语言交互能力，能够跟老师和同学进行基本的沟通交流，能适当听从他人指令。孩子闯祸很正常，老师如果能和孩子相互沟通上，问题就不大。否则，老师没办法，只能找家长解决。

4、注意校园霸凌

谱系娃往往能力较若，老实好欺负，难免有些调皮捣蛋的孩子，喜欢欺负或者霸凌弱者。可以教导孩子，觉得被欺负，一定要告诉老师和父母，无论对错，说出来就是好事。如果孩子没这个能力，可以考虑给孩子一个智能手表，一键能远程联系父母，觉得被欺负了，马上联系父母，父母可以赶过去处理。孩子现场无法表达，可以调取监控，事大事小无所谓，但是要让霸凌者知道，自己一定会付出代价，进而减少校园霸凌。

5、融入期间，尽量给孩子减压

谱系娃到新的环境，面对新的老师和同学，往往会感到压力山大。我们要想办法给孩子减压。比如放学后，带孩子去哪里玩玩，吃点好吃的，买点玩具之类的，让孩子高兴起来，帮助孩子积累心理能量，让他更好地应对新生活的压力。

除非孩子融入得很好，否则，不要太在意成绩。让孩子去适应小学的生活模式才是最重要。哪怕去学校纯粹打酱油，也没关系，等孩子上正轨后，这些落下的知识，可以慢慢补上来。

6、做好家校沟通

首先，要把孩子可能做出的不良表现，提前告知老师，让老师有心理准备。其次，孩子闯祸后，我们要先尽可能地全面了解情况，然后安抚好老师，并给出解决方案。不要让老师觉得父母只是在为孩子开脱，或者把问题抛回给老师，千万不要反应过激让矛盾恶化。大事化小，小事化了，才能更利于孩子过渡。

结语：

不仅仅是我的孩子，这几年来在圈内也见到过的不少谱系娃，一样能够正常上小学，有的成绩还很优秀。希望正在为这个目标奋斗的圈内父母，能够相信自己，相信孩子，朝对的方向努力，未来又怎么会没有阳光呢？

文|小七爸爸

图|小七爸爸

编辑|韩大漠

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